Εικόνα

Παρασκευή 29 Μαΐου 2020



  • ΕΠΑΝΑΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ


Αγαπητοί γονείς και μαθητές
Με μεγάλη χαρά σας ενημερώνουμε ότι το σχολείο μας επαναλειτουργεί από τη Δευτέρα 1 Ιουνίου. Το ημερήσιο πρόγραμμα του σχολείου ξεκινά στις 8.15 και τελειώνει στις 13.15 και ισχύει για όλες τις τάξεις.
Η Γ' Τάξη θα λειτουργεί εκ περιτροπής και θα δημιουργηθούν 2 υποτμήματα με αλφαβητική σειρά. Για αυτή την εβδομάδα, το πρώτο τμήμα θα λειτουργήσει Δευτέρα μέχρι και το όνομα Μαρινάκη και το δεύτερο τμήμα θα λειτουργήσει Τρίτη.
Η Ε' Τάξη θα χωριστεί επίσης σε 2 υποτμήματα που θα λειτουργήσουν παράλληλα τη Δευτέρα 1/6/2020 και την Τρίτη 2/6/2020. Πιθανόν να υπάρξουν τροποποιήσεις για τις οποίες θα ενημερωθείτε εκ νέου τις επόμενες ημέρες.



  • ΟΔΗΓΙΕΣ

Σας επισυνάπτουμε τις οδηγίες που εκδόθηκαν και στάλθηκαν από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων που αφορούν τους κανόνες υγιεινής και τα μέτρα πρόληψης κατά της διασπορά του COVID-19 που πρέπει να τηρούνται στα σχολεία με την έναρξη επαναλειτουργίας τους.


Τα συχνότερα συμπτώματα της λοίμωξης COVID-19 είναι:
 Πυρετός  Βήχας (συνήθως ξηρός αλλά μπορεί και με απόχρεμψη)  Λαχάνιασμα ή δυσκολία στην αναπνοή  Κρυάδες  Ρίγος (τρέμουλο)  Μυαλγίες  Κεφαλαλγία  Πονόλαιμος  Ναυτία / έμετος  Κοιλιακό άλγος, διαρροϊκές κενώσεις Ξαφνική απώλεια γεύσης ή όσφρησης (δεν αναφέρονται στα παιδιά)

Οδηγίες ατομικής υγιεινής
 Παραμονή κατ’ οίκον και αποχή από την παρακολούθηση μαθημάτων ή την εργασία οποιουδήποτε ατόμου εμφανίζει συμπτώματα λοίμωξης αναπνευστικού ή πυρετό.  Αποφυγή στενής επαφής, εφόσον αυτό είναι δυνατό, με οποιοδήποτε άτομο εμφανίζει πυρετό ή συμπτώματα από το αναπνευστικό, όπως βήχα ή φτάρνισμα.  Αποφυγή επαφής χεριών με τα μάτια, τη μύτη και το στόμα για τη μείωση του κινδύνου μόλυνσης.  Αποφυγή κοινής χρήσης ειδών γραφικής ύλης (π.χ. μολύβια, γόμες, μαρκαδόροι) και άλλων προσωπικών αντικειμένων.  Σε βήχα ή φτέρνισμα, κάλυψη της μύτης και του στόματος με το μανίκι στο ύψος του αγκώνα ή με χαρτομάντιλο, απόρριψη του χρησιμοποιημένου χαρτομάντιλου στους κάδους απορριμμάτων και επιμελές πλύσιμο των χεριών.  Απαγορεύεται τα παιδιά να πίνουν νερό απευθείας από τη βρύση με το στόμα, καθώς και να χρησιμοποιούν κοινά σκεύη όπως ποτήρια και μπουκάλια.  Τακτικό και επιμελές πλύσιμο των χεριών με υγρό σαπούνι και νερό, για τουλάχιστον 20 δευτερόλεπτα όταν είναι εμφανώς λερωμένα, και οπωσδήποτε πριν τη λήψη τροφής και υγρών, μετά τη χρήση τουαλέτας και μετά από πιθανή επαφή με εκκρίσεις ή άλλα σωματικά υγρά. Θα ακολουθεί προσεκτικό στέγνωμα χεριών με χάρτινες χειροπετσέτες μιας χρήσης και απόρριψή τους στους κάδους απορριμμάτων.  Η υγιεινή των χεριών με χρήση αλκοολούχου αντισηπτικού διαλύματος που θα βρίσκεται κοντά στην είσοδο της αίθουσας διδασκαλίας, πρέπει να εφαρμόζεται συχνά και σε κάθε περίπτωση που κρίνεται απαραίτητο, κατά προτίμηση υπό την εποπτεία εκπαιδευτικού της τάξης, ιδιαίτερα για τα μικρότερα παιδιά.  Συστήνεται η εφαρμογή αλκοολούχου αντισηπτικού διαλύματος πριν και μετά τη χρήση εξοπλισμού, όπως πληκτρολόγιο υπολογιστή (σε περίπτωση που αυτός είναι κοινόχρηστος).  Ευαισθητοποίηση και εγρήγορση για την πρώιμη αναγνώριση συμπτωμάτων. Σε περίπτωση εμφάνισης ακόμα και ήπιων συμπτωμάτων λοίμωξης του αναπνευστικού (βήχας, καταρροή, πυρετός, πονόλαιμος) παραμονή στο σπίτι και ενημέρωση των υπευθύνων

 Τήρηση κοινωνικών αποστάσεων και περιβαλλοντικά μέτρα
 Επιμερισμός των μαθητών του τμήματος σε μικρότερες ομάδες με ανώτατο αριθμό τους 15 μαθητές ανά αίθουσα.  Κάθε τμήμα ή σχολική τάξη σχολικών μονάδων, με περισσότερους από δεκαπέντε (15) μαθητές, χωρίζεται σε δύο ισοδύναμα υποτμήματα (α υποτμήμα και β υποτμήμα).  Διασφάλιση ασφαλούς τρόπου μεταφοράς των μαθητών από και προς το σχολείο. Σε περίπτωση που η μεταφορά γίνεται με σχολικά λεωφορεία σύσταση για αντιστοιχία ενός μαθητή σε κάθε δυάδα θέσεων  Προβλέπεται η προαιρετική χρήση προστατευτικής μάσκας από το εκπαιδευτικό και το λοιπό προσωπικό των σχολείων. Η χρήση της μάσκας είναι απαραίτητη κατά την ετοιμασία ή/και επιμέλεια φαγητού, καθώς και σε συνθήκες δυσκολίας τήρησης απόστασης 1,5 μέτρου μεταξύ ενηλίκων (π.χ. γραφεία). Η σωστή χρήση της μάσκας είναι πολύ σημαντική (https://eody.gov.gr/covid-19-odigies-gia-ti-chrisi-maskas-apo-to-koino/)  Τήρηση απόστασης 1,5 μέτρου μεταξύ των θέσεων (θρανίων) των μαθητών  Προσανατολισμός των θρανίων προς την ίδια κατεύθυνση ώστε να μειώνεται η έκθεση των μαθητών σε σταγονίδια από βήχα ή φτάρνισμα  Οι αίθουσες διδασκαλίας να είναι αποκλειστικά για συγκεκριμένο τμήμα μαθητών και τα υποτμήματά του, ώστε σε περίπτωση εμφάνισης ύποπτου ή επιβεβαιωμένου κρούσματος να περιορίζεται ο αριθμός των στενών επαφών.  Μέριμνα για την αποφυγή ανάμιξης παιδιών διαφορετικών τμημάτων και τάξεων τόσο κατά τη διάρκεια της διδασκαλίας, όσο και στα διαλείμματα. Επίσης, εάν υπάρχει η δυνατότητα, να λαμβάνεται μέριμνα για προαυλισμό σε διαφορετικό χρόνο ή/και χώρο  Μέριμνα για την αποφυγή ανάμιξης και αλληλεπίδρασης παιδιών διαφορετικών τμημάτων κατά τη χρήση τραπεζαρίας εάν υπάρχει. Χρήση σκευών μιας χρήσης, αν είναι εφικτό, ή αυστηρά ατομικών σκευών. Ενημέρωση των μαθητών να μη μοιράζονται μεταξύ τους το φαγητό και το νερό τους  Τήρηση της κοινωνικής απόστασης κατά τη διάρκεια αθλητικών δραστηριοτήτων. Αποφυγή ομαδικών παιχνιδιών με χρήση αντικειμένων(π.χ. μπάλες) ή εξοπλισμού που θα χρησιμοποιείται από πολλά παιδιά ταυτόχρονα  Τήρηση απόστασης στη σειρά αναμονής στην τουαλέτα και κατά την είσοδοέξοδο από τις αίθουσες διδασκαλίας.  Σύσταση για αναστολή λειτουργίας των κυλικείων  Σύσταση για αποφυγή διοργάνωσης εκπαιδευτικών εκδρομών  Σύσταση για αποφυγή διοργάνωσης ενδοσχολικών εκδηλώσεων ή συναθροίσεων που συνδέονται με ευρεία προσέλευση γονέων  Αποσυμφόρηση του γραφείου των εκπαιδευτικών  Διασφάλιση επάρκειας ειδών ατομικής υγιεινής (π.χ. σαπούνι, χειροπετσέτες, αντισηπτικό κ.ά.) σε αίθουσες διδασκαλίας και τουαλέτες



  • ΑΝΑΣΤΟΛΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΟΛΟΗΜΕΡΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ


Σας ενημερώνουμε ότι η λειτουργία του ολοήμερου σχολείου αναστέλλεται με απόφαση του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων.

Ο διευθυντής και ο σύλλογος διδασκόντων

Παρασκευή 22 Μαΐου 2020

ΤΡΑΓΟΥΔΙ ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ

Καλησπέρα σας γονείς και αγαπητά παιδιά!
Μέσα στις νέες αυτές συνθήκες, 14 σχολικοί κοινωνικοί λειτουργοί από Ελλάδα και Κύπρο ενώσαμε τις φωνές μας και δημιουργήσαμε ένα τραγούδι καρδιάς, ελπίδας και χαράς. Για όλους εσάς, για να σας υπενθυμίσουμε πως "δε σας έχουμε ξεχάσει". Στο βίντεο συμμετέχω και εγώ τραγουδώντας για τα παιδιά του σχολείου μας!

https://www.youtube.com/watch?v=jaX98C-462M

Φιλικούς χαιρετισμούς,
Σκουμή Αλεξάνδρα
Κοινωνική λειτουργός της ΕΔΕΑΥ του σχολείου μας

Τρίτη 19 Μαΐου 2020

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ ΚΑΙ ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ


ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΣΤΟ  ΠΡΟΑΙΡΕΤΙΚΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΚΑΙ  ΣΤΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΩΙΝΗΣ ΖΩΝΗΣ
Όποιος επιθυμεί να εγγράψει μαθητή/τρια καλό είναι  να επικοινωνήσει με την Δ/νση του σχολείου. Τα απαιτούμενα δικαιολογητικά είναι: αίτηση – δήλωση του γονέα,  βεβαίωση εργασίας και από τους δύο γονείς ή από τον έναν γονέα και αντίγραφο κάρτας ανεργίας από το άλλον, εκτός εάν ανήκουν οι γονείς σε ευπαθείς ομάδες . Σε αυτή την περίπτωση επικοινωνήστε  με τη  Δ/νση του σχολείου για τα απαιτούμενα δικαιολογητικά.
Η πρωινή ζώνη (7.00-8.00 π.μ.) αφορά μόνο μαθητές εγγεγραμμένους στο ολοήμερο. Όποιος ενδιαφέρεται επικοινωνεί με τη Δ/νση του σχολείου. 



ΕΠΙΛΟΓΉ Β΄ ΞΕΝΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ
Οι γονείς της Δ΄τάξης πρέπει να δηλώσουν ποια δεύτερη ξένη γλώσσα θα διδαχθεί ο μαθητής/τρια το διδ. έτος  2020-2021, προσερχόμενοι στο σχολείο μετά από τηλεφωνική επικοινωνία με την Δ/νση.
Οι μαθητές της Στ τάξης ακολουθούν στο γυμνάσιο την 2η ξένη γλώσσα που διδάχθηκαν στο δημοτικό. Όσοι έχουν λόγους διαφορετικής επιλογής γλώσσας θα ενημερωθούν για τη διαδικασία από τη Δ/νση, όπως θα ενημερωθούν και για τη δυνατότητα εγγραφής στο Μουσικό Γυμνάσιο.

ΕΓΓΡΑΦΕΣ Α΄ ΤΑΞΗΣ
Έχουν ξεκινήσει ήδη οι εγγραφές στην Α΄ τάξη. Η Δ/νση του σχολείου έχει κοινοποιήσει όλα τα δικαιολογητικά σε εμφανές σημείο στην εξωτερική πόρτα του σχολείου ήδη από την Πέμπτη 14/5. 
Καταληκτική ημερομηνία εγγραφών Α΄ τάξης: 29/5. Ώράριο εγγραφών: 9.00-13.00 μ.μ.
  • Αίτηση εγγραφής στο σχολείο (συμπληρώνεται στο σχολείο)
  • Πιστοποιητικό γέννησης (δίνεται από το σχολείο)
  • Επίδειξη του βιβλιαρίου υγείας του παιδιού ως αποδεικτικό ότι έχουν γίνει τα προβλεπόμενα εμβόλια.
  • Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή (ΑΔΥΜ). Βρίσκεται στο διαδίκτυο ή από το σχολείο και συμπληρώνεται από παιδίατρο, δημόσιο ή ιδιώτη. 
  • Αποδεικτικό στοιχείο από το οποίο διαπιστώνεται η διεύθυνση κατοικίας του μαθητή/τριας.
  • Βεβαίωση φοίτησης νηπιαγωγείου

ΑΔΥΜ Γ΄ ΤΑΞΗΣ
Οι γονείς των μαθητών που θα είναι στην Δ΄ τάξη στη σχολική χρονιά 2020-2021 πρέπει να προσκομίσουν στη Δ/νση του σχολείου το Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, το οποίο θα ισχύει για τα επόμενα τρία διδακτικά έτη.  Πληροφορίες και έντυπα στη Δ/νση του σχολείου. Μπορείτε επίσης να αναζητήσετε και να εκτυπώσετε το σχετικό έντυπο από το Διαδίκτυο.

ΒΙΒΛΙΑ ΜΑΘΗΤΩΝ
Παρακαλούμε  οι μαθητές και οι μαθήτριες να διατηρήσουν όλα τα βιβλία τους για την πιθανή αξιοποίησή τους και την επόμενη σχολική χρονιά 2020-2021.

ΣΗΜ. Η προσέλευση στο σχολείο για εγγραφές κ.α. γίνεται μετά από τηλεφωνική επικοινωνία για να τηρηθούν τα μέτρα προστασίας.
τηλ. επικοινωνίας σχολείου:2221027122

Ευχαριστούμε πολύ για την καλή σας συνεργασία
Ο Δ/ντης και οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας.

Τρίτη 12 Μαΐου 2020

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΑΠΟ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΟ ΤΗΣ ΕΔΕΑΥ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ


Η νέα κατάσταση της πανδημίας μας έφερε αντιμέτωπους με νέα δεδομένα. Επειδή οι συναισθηματικές ανάγκες και η υποστήριξη των παιδιών και οικογενειών του σχολείου είναι συνεχείς και δεν γνωρίζουν από αποστάσεις, θα ήθελα να ξέρετε πως ως κοινωνική λειτουργός αν και μακριά σας, είμαι εδώ μαζί σας. Για οποιαδήποτε συναισθηματική και συμβουλευτική υποστήριξη, αναζήτηση βοήθειας ή ακόμα μια απλή συζήτηση που έχετε ανάγκη ως γονείς ή και τα παιδιά σας, επικοινωνήστε μαζί μου με email στο skoumialex@gmail.com και θα προγραμματίσω μαζί σας δωρεάν τηλεφωνική ή διαδικτυακή επικοινωνία. Κανείς δεν είναι μόνος! Περιμένω με ανυπομονησία να σας ακούσω ξανά!

Φιλικούς χαιρετισμούς,
η Κοινωνική Λειτουργός
Σκουμή Αλεξάνδρα


2. Μουσείο Φυσικής Ιστορίας Περιήγηση
https://gnhm-kem.com/vt/gr/?fbclid=IwAR0efnr4BLR6LQw71b9J6D47zw-gFHU0yncc1WL0lQb1W1o6F7G5kPJvC80

3. Μεγαλύτερη προστασία από τη μάσκα
https://www.facebook.com/wincancer.gr/videos/540158330265342/?t=109

4. Αυτοσχέδια υφασμάτινη μάσκα
https://youtu.be/uRfhuRNua_E?t=8

5. Ειδική τηλεφωνική γραμμή ψυχολογικής υποστήριξης ατόμων με αυτισμό και των οικογενειών τους, έθεσε σε λειτουργία ο δήμος Αθηναίων.
Ο αριθμός της τηλεφωνικής γραμμής είναι 2103637365 και λειτουργεί από Δευτέρα έως Παρασκευή, από τις 9 το πρωί έως τις 6 το απόγευμα.

6. Σωστό πλύσιμο χεριών (βίντεο)
https://youtu.be/cbX0xwKORjk

7.Πως βάζουμε και βγάζουμε σωστά τη μάσκα (βίντεο)
https://www.youtube.com/watch?time_continue=14&v=Vq3gzZdqSUk&feature=emb_logo




«Πάρτο αλλιώς»
ή
πώς να αλλάξουμε τις αρνητικές σκέψεις σε θετικές κατά τη διάρκεια της πανδημίας.

Αγαπημένοι εκπαιδευτικοί, μαθητές/μαθήτριες και οικογένειες
Η περίοδος παραμονής στο σπίτι λόγω του COVID-19 μας βρήκε μάλλον ψυχολογικά απροετοίμαστους και καλούμαστε να προσαρμοστούμε στα νέα δεδομένα. Όσο περνάνε οι μέρες, ίσως μας κυριεύσουν αισθήματα απογοήτευσης, θυμού, απόγνωσης, άγχους και πανικού. Ωστόσο, είναι μια καλή ευκαιρία για εξάσκηση στο να μετατρέπουμε τις αρνητικές μας σκέψεις σε θετικές. Αυτό θα είναι ιδιαίτερα ανακουφιστικό και θα προφυλάξουμε τον εαυτό μας από τα παραπάνω συναισθήματα. Παρακάτω σας παραθέτω πιθανές σκέψεις που (φυσιολογικά) μπορεί να περάσουν από το μυαλό όλων μας και πως μπορούμε να τις μετατρέψουμε σε θετικές

Αντί να σκεφτούμε…                          Ας σκεφτούμε…
           
Έχω εγκλωβιστεί στο σπίτι                 à Οφείλω να μείνω στο σπίτι προστατεύοντας τον εαυτό μου και τους αγαπημένους μου ανθρώπους. Είναι μια ευκαιρία να περάσω χρόνο με την οικογένεια μου.

Φοβάμαι πως ίσως αρρωστήσω          à Μπορώ να αυτοαπομονωθώ και να πλένω συχνά τα χέρια μου, αυτό σίγουρα θα μειώσει σημαντικά τις πιθανότητες να αρρωστήσω.

Θα ξεμείνω από προμήθειες               à Κάνω μια λίστα με τα απαραίτητα ψώνια της εβδομάδας, τα προμηθεύομαι από το σούπερ μάρκετ και τα χρησιμοποιώ με σύνεση. Μπορώ να έχω ότι χρειάζομαι.

Τα πάντα κλείνουν
και πανικοβάλλομαι                            à Τα καταστήματα βασικών προμηθειών (φαρμακεία, σούπερ μάρκετ, πρατήρια βενζίνης) παραμένουν ανοιχτά και μπορούμε να εξυπηρετηθούμε

Νιώθω πως υπάρχει               
μεγάλη αβεβαιότητα                            à Εφόσον δεν μπορώ να ελέγξω την κατάσταση γύρω μου, ΜΠΟΡΩ να ελέγξω τις πράξεις μου. Κάνω ασκήσεις αναπνοής, επικοινωνώ με αγαπημένα πρόσωπα, κοιμάμαι επαρκώς, τρέφομαι σωστά, αυτοσυγκεντρώνομαι ή/και προσεύχομαι, κάνω δραστηριότητες και εργασίες σπιτιού που με ευχαριστούν. Τα παραπάνω είναι μερικές ιδέες που θα με βοηθήσουν να προσαρμοστώ στη νέα πραγματικότητα.

Υπομονή θα περάσει και αυτό! Ας το δούμε αλλιώς, ώστε να μάθουμε πως η κάθε δυσκολία στη ζωή μας μπορεί είναι μια ευκαιρία για κάτι καλύτερο. Ας σκεφτόμαστε θετικά και το χαμόγελο και η αισιοδοξία να κρατήσουν την ελπίδα μας πως θα νικήσει η ζωή!

                                                                                                Στη διάθεση σας
η κοινωνική λειτουργός του σχολείου
Σκουμή Αλεξάνδρα